Catégorie De Projet : Jeunesse & petite enfance

Projets Empreintes

Objectif Sensibiliser, former et impliquer les élèves dans la recherche de solutions à l’intimidation et à la discrimination Les projets Empreintes sont des programmes d’accompagnement et de mobilisation dans les écoles secondaires, qui visent à sensibiliser et stimuler l’engagement des jeunes sur toutes les formes de discriminations et de violences. Avec l’accompagnement des intervenants de l’organisme Ensemble pour le respect de la diversité, un comité de jeunes est mis sur pied dans chacune des écoles participantes. Les jeunes impliqués sont ensuite formés, afin d’identifier une problématique qui les interpelle et de se pencher sur des solutions pouvant y remédier....

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Programme Temps Libre

Objectif Prévenir la violence et l’apparition de problèmes psychosociaux chez les enfants âgés de 5 à 12 ans  La cour d’école est un milieu très important pour le développement social d’un enfant. Grâce au programme Temps Libre, des éducateurs spécialisés assurent une présence significative dans plusieurs cours d’école, après les heures de classe. Ce programme, offert par l’Institut Pacifique, est implanté dans plus d’une douzaine d’écoles primaires de Montréal-Nord, Ahuntsic et St-Michel. Tout au long de l’année scolaire, de deux à trois fois par semaine, les éducateurs viennent animer des activités sportives extérieures dans le but d’amener les enfants...

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Programme Leadership et résilience

Objectif Favoriser la résilience ainsi que la réussite et la persévérance scolaires. Fondé sur un partenariat – unique au Canada – entre les milieux scolaires et communautaires, le programme Leadership et résilience, mis sur pied par le Centre des jeunes l’Escale, est un programme intensif préconisant des méthodes s’appuyant sur la recherche pour renforcer les facteurs de prévention associés à certaines problématiques qui touchent les jeunes.   Les objectifs principaux du programme est de favoriser la résilience et la persévérance scolaire en amenant les jeunes à se fixer des buts, à développer des relations saines ainsi que des stratégies...

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Mon histoire de LOVE – Archives remixées par des jeunes

Objectif Inspirer les jeunes à bâtir une société sans crainte et sans violence Projet LOVE souhaite mettre fin au cycle de la violence dans la vie des jeunes, en leur permettant de raconter leurs histoires personnelles et de s’exprimer par l’art. C’est dans cette optique qu’un partenariat a été créé entre l’organisme et la Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), afin d’encourager les jeunes à créer des œuvres inspirées de notre patrimoine culturel et porteuses de messages citoyens. Au cours de l’hiver 2017, cinq jeunes du Projet LOVE – Vivre sans violence ont participé à une série d’ateliers...

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Passeport pour ma réussite – Pointe Saint-Charles

Objectif Éliminer les barrières qui font obstacle à l’éducation Depuis maintenant quatre ans dans Pointe St-Charles, le programme Passeport pour ma réussite, mis sur pied par le YMCA du quartier, aide les jeunes issus de milieux à faibles revenus à rester à l’école, à obtenir leur diplôme d’études secondaires et à réaliser leur plein potentiel. Le programme Passeport est basé sur quatre piliers complémentaires : un service d’aide aux devoirs après l’école, un soutien psychosocial individualisé pour chaque jeune participant, une offre d’activités sociales et des opportunités de soutien financier. En travaillant sur ces quatre axes principaux, le programme...

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Passeport pour ma réussite – Lachine

Objectif Éliminer les barrières qui font obstacle à l’éducation Depuis maintenant quatre ans dans Lachine, le programme Passeport pour ma réussite, mis sur pied par le Carrefour Jeunesse Emploi de Marquette, aide les jeunes issus de milieux à faibles revenus à rester à l’école, à obtenir leur diplôme d’études secondaires et à réaliser leur plein potentiel. Le programme Passeport est basé sur quatre piliers complémentaires : un service d’aide aux devoirs après l’école, un soutien psychosocial individualisé pour chaque jeune participant, une offre d’activités sociales et des opportunités de soutien financier. En travaillant sur ces quatre axes principaux, le...

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Activités d’intégration Say Ça !

Objectif  Intégration des jeunes réfugiés et nouveaux arrivants à Montréal. Pour favoriser l’intégration de jeunes nouveaux arrivants à la vie montréalaise, l’organisme Say Ça ! propose trois types d’activités : des séances de tutorat en français, du mentorat sur les droits humains ainsi que des sorties culturelles.   Depuis la création de ce projet d’intégration en 2016, une trentaine de jeunes nouveaux arrivants ont pu bénéficier des activités organisées par Say Ça!, soit environ 50 séances de tutorat et de mentorat ainsi que 15 sorties culturelles. À travers ces activités, Say Ça! souhaite donner aux jeunes les outils nécessaires...

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Bon voisinage

Objectif Réduire les incivilités autour de l’école secondaire Lucien-Pagé dans le quartier Villeray. De 2009 à 2013, des activités structurées au parc Jarry ont été organisées pour les jeunes de l’école secondaire Lucien-Pagé, afin de remédier à une problématique de flânage au coin des rues Jarry et St-Laurent sur les heures de dîner.   Des conflits, des bagarres, du taxage, de la consommation de stupéfiants et une congestion de circulation autant piétonnière qu’automobile étaient occasionnés par cette problématique de flânage. Afin d’assurer la sécurité des élèves, les responsables de l’école secondaire Lucien-Pagé, en partenariat avec le poste de quartier...

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